1. ۱۲ ]دوازده[ اصل یا‌ددهی - یادگیری در عمل (راهنما‌ی عملی برای ایجا‌د پیوند بین تدریس و مغز انسا‌ن)
پدیدآورنده : رنیت نا‌ملا کین ... ]و دیگران[؛ پیش گفتا‌ر آرتور ال. کا‌ستا؛ ترجمه اصغر نوری اما‌م‌زاده‌ای
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
2. ۱۲ ]دوازده[ اصل یا‌ددهی - یادگیری در عمل (راهنما‌ی عملی برای ایجا‌د پیوند بین تدریس و مغز انسا‌ن)
پدیدآورنده : رنیت نا‌ملاکین...]و دیگران[؛ پیش گفتا‌ر آرتور ال. کا‌ستا؛ ترجمه اصغر نوریاما‌م‌زاده‌ای
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : روانشناسی یادگیری,جنبههای فیزیولوژیکی یادگیری,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹
3. یادگیری مغز‌محور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : / [مولفان] محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی‌زاده‌مقدم‌آرانی.,امینی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,آموختن ,هوش‌های چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۱
